APRENDER DEL PROCESO

En lugar de fomentar el cumplimiento de objetivos, lo fundamental es lo que ocurre durante el transcurso. Es en este “viaje” donde las personas son capaces de reconocer sus brechas y comprender las competencias y valores que necesitamos desarrollar.

APRENDER HACIENDO

Las actividades son 80% prácticas, en base a dinámicas y juegos con sentido. Antes de cada concepto teórico, se realiza un ejercicio práctico para experimentar la actividad y desprender de ella los conceptos. Se incentiva el “hacer” como elemento esencial del proceso de aprendizaje.

APRENDER DE LOS ERRORES

Uno de los mayores aprendizajes ocurre cuando somos capaces de reconocer nuestros errores: entender por qué se generaron y de esta forma lograr enfrentar las situaciones con nuevas herramientas y nuevas perspectivas.